一位小学教师的人生感悟:别把自己当回事儿

人民网

2018-06-29 15:45:00

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一只骆驼,辛辛苦苦穿过了沙漠,一只苍蝇趴在骆驼的背上,一点力气也没用,也顺利地穿过了沙漠。苍蝇讥笑着说:“骆驼,谢谢你辛苦把我驼过来,再见!”骆驼看了苍蝇一眼说:“你在我身上的时候,我根本就不知道你来了,现在你离开了,更没必要跟我打招呼,因为你根本就没什么重量,别把自己看得太重了,你以为你是谁呢?”

排名前列次读到这个故事,让我大惑不解。“别把自己看得太重,你以为你是谁呢?”这句话不时在耳边响起。我反复地问自己,在平时的学习工作中,我有没有把自己看得过重呢?谁说没有呢?从事教师职业后排名前列次的公开课至今让我记忆犹新呢!

五年前,我刚踏上讲台,在一个山村教学点任教五年级语文和三年级数学。刚开学不久,镇中心学校便决定组织一次新入职教师素养大赛,其中一个重要的环节就是课堂教学竞赛。说实话,当时既要带数学又要带语文,加之踏上讲台不久,教学功底都谈不上扎实,每天晚上还要把第二天要上课的教案看上一遍又一遍……接到通知后,我惶恐不安,心绪不宁,一片茫然,担心自己根本就没能力去完成一堂课,更不知道从何入手。于是乎,查阅各种资料准备课件,书写教案,准备教具,忙得晕头转向。当排名前列次试讲“全军覆没”时,我又查看了资料,请教老师,并对自己的教案进行了翻天覆地的修改,就在最后赛课前一天傍晚,还进行了细节上的修改和把握,不断思考每一个细节每一个步骤每一处过渡语,最终定稿。于是,赛前的工作就在焦躁中准备完毕。以为一切都准备就绪就万无一失了,可没想到比赛抽到排名前列个上场,顿时让我倍加紧张,不知道自己能否开好这个头。于是,带着这份紧张我上台了,我极力压制自己的紧张细胞,想让自己冷静下来,可越想让自己冷静,就越无法冷静,以至于自己完全抛开了自己原来的教学设计思路,而一讲到底,就像是开了一辆没有刹车的车,越开越快,很多地方学生根本就跟不上我的节奏,整堂课没有学生思考的时间,完全是自己在唱独角戏。

课后,我碰到了主评老师,一见面,她就说:“你的公开课整体思路都不错,而且很新颖,可总感觉你没有上出应有的精彩”是啊,是什么导致自己失败了呢?回想起赛前的失眠,时时担心自己讲错,害怕自己的水平不够高、状况百出以至于让在场的老师笑话……众多自身原因,让自己精心准备的课并没有达到预期效果,难道真的是因为太把自己当回事儿,让自己完全被紧张、不安、焦虑等不良情绪所控制。

有病自然需要治病。当我们再次回顾自己的经历时,我们经常为自己当初的许多不作为感到遗憾,而这些不作为的一个原因就是害怕尴尬、在意别人的目光,过于看重自己。于是,在后续的工作学习中,我不断调整自己的心态,建立自信,遇事时常想想自己成功的经历,而不去想那些让自己曾经难堪的事情,并告诫自己不要太看重结果,保持平常心态,把比赛就当成常规课来对待,更重要的是不要太看重别人的想法,做好自己就好,因为你在别人心中也就是一个普通人而已。

其实,我们每个人都是芸芸众生中的一员,都有自己的优势和劣势,也都希望自己能够得到众人的认可。于是,我们不停地努力,不停地奋斗,不停地在乎着别人的眼光。殊不知,人是为自己而活的,不是为别人的眼光而活,更没必要把自己太当一回事。要知道,每天都是一个新的开始,在朝阳升起的那一刻,你可能已经被他人忘记了。所以,我们没有必要为自己的得失成败耿耿于怀,也没有必要背负过多沉重的“荣誉”上路,因为只有“看轻”自己,才能够大跨步继续向前,创造属于自己的辉煌!(本文作者系湖北省长阳土家族自治县永和坪小学教师 黄慧群)

来源:地方供稿

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