较新！
福建省教育厅发布重要通知！
事关开学！
按照省教育厅通知，福建省自4月7日起分类分批、错时错峰开学，其中，高三年级原则上于4月7日开学。开学后，如何保障好校园环境安全和师生身体健康？省教育厅出台了《福建省高三年级2020年春季学期开学准备工作评估导则》。
建立严格晨午检制度
《导则》明确，开学前各校要成立领导小组，专题研究开学前后疫情防控工作，建立健全学校、年级、班级、家长四级联系网络；与卫生、公安、交通等部门建立健全联防联控机制，与定点医院建立“一对一”联系。同时，制定开学工作方案和应急预案、家校沟通方案，告知家长开学前和开学后注意事项，落实家校配合学生健康管理要求。
制度方面，建立健康“日报告”“零报告”制度（包括共同居住家庭成员及临时居住外来亲戚的健康情况），明确报送途径、流程，责任具体到人。开学前，对全体师生员工（含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员）健康状况开展全面精准筛查。开学后，建立严格的晨午检制度，设施设备配备规范，操作和处置流程清晰，明确各环节负责人，寄宿生应增加一次晚检。
拉开学生座位间距
教学方面，教室安排尽量选择阶梯教室、多媒体教室等面积较大且通风条件良好的场所开展课堂教学，拉开学生座位间距，有条件的实行小班教学。以“疫情防控、生命教育”为主题备好开学排名前列课。制定开学后学生居家学习检测计划，确保诊断评估科学有效；科学制定实施教学计划和课程安排，制定科学补缺补漏办法，做好线上线下教学衔接；针对暂时无法返校复学学生，制定“一对一”线上教学辅导具体举措。
校园实行封闭管理
校园继续实行封闭管理，保留必要的出入口，师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员及无关人员一律不得进入校园；校内人员“非必要、不外出”，建立校园封闭期间人员外出审批制度。采取“人盯人”跟踪管理方式，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确、更新及时，报送流程科学合理。在校门口设置隔离区、校内设置隔离室，卫生条件、设施配备等符合规定要求，并明确责任人。明确集体教学师生行为规范，科学规划师生在校园内活动场所和线路，课堂教学期间师生应佩戴口罩，暂停不必要的聚集活动，对请假、缺勤学生进行登记追踪。
实行单桌同向就餐
餐饮管理方面，落实以校长为排名前列责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度，有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任，确保食品安全。对餐饮具进行规范清洗、消毒、保洁，并按要求进行保管，避免交叉污染。采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐；食堂根据就餐人数合理规划用餐区域，实行单桌同向就餐等。配备专用食品留样的设备并正常运转，专人管理，严格按规定进行留样并做好记录。
创造条件分散住宿
住宿管理方面，高三年级先行开学期间，鼓励统筹各方资源，努力创造条件分散住宿。宿舍实行封闭式管理，及时收集清运垃圾，每栋宿舍楼有专人24小时值班，建立突发情况快速反应机制。
交通保障方面，对学生上下学方式进行摸底调查，引导学生采取安全出行方式，落实家校“点对点”出行，减少与社会人员交叉感染风险，全程佩戴口罩。学校视高三学生规模等实际情况，对不同班级可实行科学错时分批上学、放学。
3月27日
福州市教育局发布
关于开展
全市校园卫生清洁消毒日行动
的通知
为进一步做好学校新型冠状病毒肺炎防控工作，根据市新冠肺炎防控应急指挥部《关于印发推进公共环境更大力度消毒工作实施方案的通知》《关于近期公共环境防控消毒消毒重点工作的通知》等文件精神，经研究，拟开展全市校园卫生清洁消毒日行动，以卫生、整洁、健康、文明的校园环境迎接师生返校。
现将有关事项通知如下：
一、开展时间
2020年4月3日
二、行动内容
校区环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。全面清除校园内落叶、积水、污水、污物等，彻底清理卫生死角，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等“除四害”工作。教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生加强通风换气，保持室内空气流通，对重点部位以及人员活动频繁的室内地面、物体表面进行消毒处理。
三、重点场所消毒方法
（一）空气消毒
房间通风不良时，可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1h。
2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
（二）空调滤网
过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30min后用清水冲净晾干。
（三）地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30min后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电话机、开关、水龙头、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30min后再用清水擦拭干净。
（四）集体食堂厨房的清洁消毒
用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30min后，再用清水洗净。
（五）集体食堂餐具消毒
餐（饮）具优选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用；也可用高温蒸汽或煮沸15～30min消毒，或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L～500mg/L）浸泡30min后，再用清水漂洗干净。
（六）卫生间的消毒
可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待30min后开窗通风，清水洗净。
四、常见消毒剂及配制
（一）有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：
1.84消毒液或533消毒液等含氯消毒剂（标识有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释；
2.消毒粉（标识有效氯含量12%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；
3.含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。
（二）75%乙醇消毒液：直接使用。
（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。二氧化氯的使用浓度一般是含氯消毒剂的一半。
五、有关要求
1.各学校要把开展全市校园卫生清洁消毒日行动作为校园新冠肺炎疫情防控的一项重要举措来抓，提前准备好消毒物资，主动与疾控和爱卫部门联系，取得专业技术支持，按照“科学、规范、安全”的原则，规范操作程序，既要保证消毒效果，又要保证使用安全，确保卫生清洁消毒措施落实到位，切断病毒传播途径，保障校园环境卫生整洁。
2.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。配置和使用时应戴口罩和手套，较好戴眼罩，避免皮肤、粘膜接触消毒剂。含氯消毒剂一般需稀释后使用，不能与清洁剂混用。消毒剂具有一定的腐蚀性，消毒后用清水擦拭，防止对物品造成损坏。
高三开学在即
看看我省中学都做了哪些准备！
福清市为每个学校至少配置一个测温门
为高三年级师生先行免费配备10个口罩，每个班级至少配置一把体温枪，每个学校至少安装一个测温门（热成像测温仪），每个学校配足消毒用品……这是福清市为师生们准备的“防疫礼包”。 福清市共有22所完中学校，高三学生共5475人。为更好地迎接高三师生返校，福清精心准备了三大“开学暖心礼包”——防疫礼包、思想礼包和学业礼包，也为608所学校后续全面复学奠定坚实的保障。 “我们制定了防控工作导图、学生体温异常应急处置流程图、省外返融师生健康监测卡、防疫准备工作检查核验表等规范化、制度化文件下发到各个学校，并组成督导组，由专人跟踪指导，督促学校落实到位。”福清市教育局副局长张玲玲说，教育部门还编写了《福清市校园防疫三字经》，用快板、动画形式宣传防疫知识，并拍摄成微视频进行宣传，做到简明易懂易操作。
智慧筛查关口前移一人一个健康码
每天早上9点，福州十二中学生家长林女士都会收到学校发来的小程序填写信息。据了解，2月下旬，福州市仓山区教育系统启用校园疫情防控智慧平台，将家长每天填写的信息自动上传平台，经处理生成全区师生、家庭成员、外地回榕同车人员等与学生有关的数据。
“这些数据将和国家政务平台、省统计局数据库、省居民健康信息平台的数据进行比对，评估每名学生的风险等级，一生对应一个健康码。”福州仓山区教育局相关负责人介绍，一旦发现学生健康风险等级为红色，将立即按照程序启动应急处理。
为准确掌握师生健康状况,厦门市教育局也利用大数据进行科学分析研判,组织开发了学校师生健康申报系统。目前该系统已投入使用。该系统与厦门市疫情防控监测溯源系统实时对接，主动为学校推送师生的疫区接触史和健康码等健康信息，并同步提供发热等异常症状或疾病的师生信息上报、预警功能，筛查重点关注人员，确保防控关口前移。
智慧测温把好校门排名前列道关
厦门二中高中部开展开学前疫情防控演练
泉州五中城东校区学校入口测温点
福州第四中学设校园隔离室
3月21日上午，福州第四中学开展了一次模拟开学后疫情防控的高仿真演练，三名值班人员手持测温枪，对师生进行检测。值班人员发现体温异常学生后迅速拉起防护带暂停所有检测口检测，并马上引导该生至临时隔离室（校医值班）。学校表示：“待红外热成像测温门装置到校后，值班人员将减少为两人。”
一些学校门口用上了红外线设备监测和体温枪监测，一些学校则直接安装智能防疫站，集监测和消毒为一体。3月20日，记者在厦门双十中学看到，8个金龙ANMO智能防疫站在门口一字排开，15秒内就可一站式搞定体温监测、口罩佩戴侦测、智能考勤和360度消毒。
厦门双十中学校门口设置ANMO智能防疫站
“体温监测全程不接触，感应消毒器同步对手部进行消毒。进入360度消毒区后，自动对人员和行李喷雾消毒，连鞋底都不放过，为全校师生的健康把好门，守好关。”金龙客车相关设计人员向记者介绍。
多部门联防联控密织校园防护网
部分学校的开学演练不仅校内动员，还联合消防、卫健、公安、疾控中心、街道等单位开展全方位联防联控保障演练。
福州华侨中学演练现场
3月22日，福州华侨中学开展了应急演练。演练开始，福州市台江消防救援大队两名队员背负喷雾式消毒器对校门口重点消杀后，又对学校的教室、实验室、办公室、阶梯教室、体育场、隔离间、卫生间等场所进行了仔细、全面的消毒。
福州市台江消防救援大队工作人员对校门口进行消杀作业
“希望我们的保障能让返校师生放心进校、安心学习。”福州市台江消防救援大队负责人说。
除了常规的应急演练项目之外，学校还对上学期间人车通道分流；家长拼车门口即停即走；初高中学生上学分流测温；复学后心理教师危机干预；在校课间室内操、课间有序活动；在校期间高中食堂就餐、初中班级送餐等场景进行了模拟演练。
“学生”排队进入图书馆
安排志愿者引导，确保上厕所的同学不扎堆
厦门双十中学的演练联合了枋湖、镇海两个校区属地派出所公安干警，模拟了发热症状人员不服从临时隔离管理，冲撞进校或逃离校门等突发情况和极端暴力人员蓄意入校实施暴力侵害等情况。
厦门双十中学模拟与“不法分子”进行对抗
发热预警错峰入校不断完善开学预案
在校门口晨检过程中发现发热病例，学校采取什么措施？25日早上，福州格致中学开展了开学应急演练，模拟在晨检过程中发现一名学生有发烧症状。
疑似学生被校医带至隔离区，校医用水银体温计对该生进行二次体温测量，询问身体状况，有无“三史”，并将学生姓名、班级、温度等信息填表。如学生体温仍超过37.3℃，校医通知执勤老师，执勤老师迅速将情况汇报给校领导，并及时通知家长将学生送至医院进一步诊断；在无法排除新冠肺炎的情况下，启动新冠肺炎应急处置预案。随后校方在疾控中心指导下对教室、隔离区等公共领域进行消毒。
石狮市石光中学举行的应急处置演练模拟的是班主任晨午检过程中发现高二年段某个重点关注对象学生体温检测升高的情况：班主任（科任老师）排名前列时间上报学校医务室，正确带领该学生通过特殊通道尽快到达健康管理室；校医向班主任了解情况、必要情况下进入健康管理室对学生做进一步检查并记录；校医按流程上报校领导、市疾控中心、市教育局并拨打120到学校前门健康管理室将学生转运至定点医疗机构；班主任立即通知该学生家长并返回教室逐一通知该班其他同学家长到校接回学生并居家观察；总务处安排人员对教室、健康管理室、特殊通道公共场所消毒。
石狮市石光中学举行应急演练
在宿舍区发现发热学生，学校又该如何处理？25日，厦门二中对发热“学生”进行隔离、送医处置后，通知物业人员对隔离室、学生宿舍、走廊通道等进行全面消毒。与发热“学生”密切接触的师生，学校配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。学校根据医院对疑似症状学生的诊断情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。班主任后续跟踪，若是普通感冒，学生则于症状消失48小时后，携医院相关证明到医务室销假、复课。若确诊，学校立即启动应急预案同时上报教育局，组织专业消毒人员立即对相关区域进行消毒。
来源：泉州网、福建省教育厅、福建日报
