须错时安排不同学段和年级学生入校、开展“离校不离学”工作以及师生健康监测、疑似学生须持复课证明到学校查验后方可入校上课……
2月12日，市教育局发布《关于印发合肥市中小学幼儿园防控新冠肺炎疫情开学工作指南（排名前列版）的通知》，就全市中小学、幼儿园开学前后的疫情防疫细致安排。
开展“离校不离学”工作以及师生健康监测
开学前，各校的疫情防控工作如何开展？
按照市教育局要求，各校要及时调整春季学期教育教学工作计划，提前谋划教学安排，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后正常教学。组织心理健康教师等专业人员，针对性地开展师生心理健康教育。
同时，开展健康监测。“全面覆盖、精准掌握每位师生员工（含外聘、外派人员和保安等第三方人员，下同）假期去向，向全校师生员工发放《告知书》，告知学校疫情防控要求。”市教育局表示，各校要建立外出、有重点疫区接触史及身体不适师生员工信息台账，落实外地返肥人员“一人一卡”登记制度，并督促其做好相关报告和隔离工作。对隔离观察、疑似和确诊的师生员工，要加强联系，掌握情况，注重心理疏导和服务保障。对存在疫情传播风险的要密切关注。
针对疫情导致的延期开学，《通知》中要求各校要开展“离校不离学”工作，利用在线学习平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道。
并指导师生员工居家开展适度的室内体育活动，合理安排休闲与学习活动，学会自我调节与放松，以良好的身心状态应对疫情，增强免疫力。组织心理健康教师等专业人员指导师生加强心理防护工作。加强对医护人员等奋战疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。
错时安排不同学段和年级学生入校
“要错时安排不同学段和年级学生入校。明确不宜返校人员，并提前告知。”市教育局要求，各校要根据对师生员工健康状况的监测，明有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。
开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律和验身份和检测体温。非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值守，严格落实“日报告、零报告”制度。
此外，还要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室，督促接送孩子的家长佩戴口罩。
疑似学生须持复课证明到学校查验后方可入校上课
同时，加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台账，对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来湖北或自武汉的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验后方可入校上课。
对在晨午检中出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等不适症状的师生员工，排名前列时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即报告社区、属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置，做好相关记录。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满后，应持复课证明到学校查验后方可到校上课。
文章来源：江淮晨报
