疫情当前,“加长版”假期怎么过?这份寒假计划实用又暖心!

购房群

买房如何避坑,加入购房群,看看他们怎么说

立即进群

为切实阻断疫情向校园蔓延渠道,全国各地学校纷纷推迟开学时间,河南省内中小学、幼儿园开学时间,推迟至2月17日以后。

“加长版”假期怎么过?

这里有一位爸爸整理的寒假计划,既实用又暖心,家长们一起来看看吧~

#战“疫”家庭工作计划#

这位家长既是建业小哈佛幼儿园一名大班孩子的爸爸,又是建业教育一名员工。以家庭为单位,以细微之举获得了大家的一致点赞。

下图为截取某一天的计划

幼儿园孩子一日安排清单家庭版

(1)生活清单

良好习惯  健康每一天

线上交往  友善每一天  

(2)运动清单

做操跳绳  动感又协调

体能游戏  身体棒棒棒

(3)游戏清单

艺术游戏  心灵手又巧

民间游戏  亲子同欢笑

(4)学习清单

故事绘本  防范坏病毒

科学实验  动手又动脑

建业教育线上教育资源即将发布助力每个小哈佛幼儿成长不延期一到三年级学生学习清单

(1)好书伴我行

每天坚持阅读各类书籍,并乐于与家人分享阅读的收获。

(2)练字不停歇

一二年级同学每天半小时练习硬笔书法,要求姿势正确,书写规范、端正、整洁;三年级同学每天半小时练习毛笔字,能临摹正楷字帖。

(3)感恩留心间

为了我们的健康安全,医护人员冒着危险坚持在一线工作,让我们表达对他们的深深谢意,一二年级同学画一幅感谢他们的画,三年级同学写一封感谢信。

(4)探究分类

你家究竟囤了多少物资?赶紧观察家里的厨房包括冰箱,想一想该怎样分类,再动手进行整理。以图文形式记录。

(5)探究位置

网上搜索目前已确诊病例的省份,看看地图,根据自学内容试着描述各省份之间的位置。

四到六年级学生学习清单

(1)一封感谢信

给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信,表达对他们的感激和崇敬之情。

(2)一份说明书

借助网络资料,用非连续性文本的样式,做一份图文并茂的防控疫情日常卫生保健说明书。

 (3)一封倡议书

写一封倡议书,呼吁全校(全区)师生行动起来,为打赢疫情防控阻击战献计献策,尽我们少先队员的绵薄之力。

(4)一张统计表

预习关于“统计”的单元知识,将每一天公布的全国各省确诊人数、疑似人数、新增人数情况制作成统计表或图,并进行分析。

初中学生学习清单(1)语文关注新闻,给医护人员写一段留言。查看有关疫情起因的资料,结合你的思考,写一封关于人类与自然、动物如何相处的倡议书。(2)数学结合本次疫情,从官方公布疫情中各类人的变化、各地防控措施、防控物资生产调配等各方面收集信息,从统计与概率、方程不等式或函数任选一个角度,设计一个适合用本年级知识可以解决的问题。 (3)英语制作英文宣传海报。可以聚焦以下主题:如何区分普通感冒和新型冠状病毒感染的肺炎?如何预防新型冠状病毒引发的肺炎疫情?如何正确佩戴和回收口罩? (4)科学以“崇尚科学、珍爱生命、增强社会责任感”为主题,围绕我国全力防控的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,收集网络上或者身边的资料、新闻、故事、人物等,独立设计制作一份电子科普小报。要求:围绕主题和事件收集材料、选择材料,并能对材料进行适当的整理和合理的加工。推荐阅读:@初中生:延迟开学,在家好好学习!这份疫情初中各科知识点请收好!高中学生学习清单

(1)记录感触

这个寒假,是不是因为一场特殊的疫情,而让你对亲情、对家、对这个过程中发生的事有了不一样的感触?请把它写下来,以《“疫情”时期的“多味”生活》为题,和老师、同学交流你的感受。

(2)解决问题

结合本次疫情,从官方公布疫情中各类人的变化、各地防控措施、防控物资生产调配等各方面收集信息,从统计与概率、方程不等式或函数等角度,设计一个适合用本年级知识可以解决的综合性问题。

 (3)科普电影

观看英文科普电影,完成一份影评。推荐观看:(1)《大自然在说话》(2)《传染病》

 (4)知识竞赛

以“崇尚科学、珍爱生命、增强社会责任感”为主题,围绕我国全力防控的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,运用《科学》课程中与此次疫情紧密联系的科学知识,如“健康与保健”、“环境保护”等,绘制科普知识的思维导图或者命制科普知识竞赛试题并附答案。

(5)总结规律

用图文并茂的方式,探究人类诞生后,在适应自然、改造自然过程曾经发生的故事,从而总结出人与自然应该如何相处。

没有一个冬天不可逾越,没有哪个春天不会到来,请让孩子们度过一个有爱有知识的寒假.

效果图
郏县建业城

价格待定 待售 花园洋房 板楼 创意地产

户型: 3居、4居 115~165m²

地址: 紫云路与龙山大道交汇处东北侧(三馆人民广场东)

拨打电话

 

全部

相关资讯

报名成功
稍后会有专业的置业顾问联系您
返回楼盘

频道导航

返回首页

看房小程序

APP下载

电话拨通后,请您手动拨打分机号

确定拨打电话

电话号码:

分机号:(可能需要拨分机号)