随着厦门岛外新城的蓬勃发展，人口正在不断增加，教育设施配套能否跟上是众多厦门人关心的问题。
来了！
2019-2023年厦门岛外教育设施规划
较新出炉！！
一起来看看！
岛外教育设施（幼儿园、中小学）
近期建设规划（2019-2023）
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近日，省委常委、市委书记胡昌升主持召开第三次市城市规划委员会会议，会上研究并原则同意岛外教育设施（幼儿园、中小学）近期建设规划（2019-2023）。
此前，排名前列次市城市规划委员会会议要求，及时开展岛外四区教育设施近期建设规划。为此，我市资源规划部门通过广泛调研，与教育部门和各区政府充分对接，协商后提出这一规划。
学位需求分析
受人口结构和二孩政策影响，我市岛外现状学位需求集中在学前教育阶段和小学阶段。经过调查发现，截至2018年12月我市岛外学位略紧张，部分区域有缺口：
幼儿园：海沧区、翔安区不足，集美区相对均衡， 同安区略富余；
小学：海沧区、集美区不足，同安区相对均衡，翔安区略富余；
初中：各区均略富余。
除此之外，教学质量不均衡，加剧了局部地区学位紧张程度。城市建成区、教育质量好的学校超班额办学现象明显，学位相对紧张；城镇空间内外教育设施覆盖率差异大。
而在近期（2019-2023），学位需求重心将前移，初中学位需求上涨。同时，各教学阶段户籍、非户籍学生均呈现增长趋势，各区学位压力大。
此次规划，在近期学位需求预测方面，充分考虑二孩政策全面放开、户籍政策改革等因素，科学预测各教学阶段适龄儿童数，统筹安排建设项目，总量适度超前。
具体规划
此次规划按照“紧张片区补足短板重提升、新城片区超前配套促发展”的思路，岛外城区以补足教育设施短板增加学位为主，农村地区以完善设施提升教育质量为主，新城片区以超前配套预留空间为主。内部挖潜、有序建设、均衡发展，并预留一定的发展空间。
幼儿园
通过新建（改扩建）164所幼儿园，岛外2023年前可新增幼儿园标准学位6.82万个。其中，补短板项目近期建设的项目有101所，可新增标准学位4.04万个；空间预留项目规划（预先规划，与新城同步建设）63所，可新增标准学位2.77万个，其中42所结合空间开发实际适时启动。
注：学位按每班35人计
小学
通过新建（改扩建）77 所小学，岛外2023年前可新增小学标准学位10.23万个。其中，补短板项目近期建设项目66所，可新增小学标准学位8.39万个；空间预留项目规划11所，可新增小学标准学位1.84万个，其中10所结合空间开发实际适时启动。
注：学位按每班45人计
初中
通过新建（改扩建）36 所初中，岛外2023年前可新增初中标准学位5.85万个。其中，补短板项目近期建设项目33所，可新增初中标准学位5.22万个；空间预留项目规划3所，可新增初中标准学位0.63万个，3所均结合空间开发实际适时启动。
注：学位按每班50人计
全市中小学近期规划
内容、图片来源：厦门市自然资源和规划局、厦门晚报社
文章来源：厦门房地产联合网
