走进展厅,正中央一个个泡沫板上，是孩子们用纸黏土、彩纸、毛根等手工材料设计出的理想社区。有的孩子设计了绿荫掩映的停车场，停车位上停放着用纸黏土捏成的小汽车；有的孩子用纸黏土和毛根设计了由喷水池、游泳池、鱼池等组成的亲水社区；有的孩子为流浪猫设计了猫舍、动物区；有的孩子设计了凉亭、博物馆、花园、草坪、滑梯、蹦床、海洋球池等休闲娱乐设施。
作为此次展览的策展人，来自北京市城市规划设计研究院的姚雨萌告诉记者，这部分展览是史家小学21个孩子参与完成的。“从这些作品可以看出，孩子们理想中的社区，需要有绿地、花园、游乐设施，需要有水池，甚至需要给小动物们留出充足的空间。”
60年前的孩子们放了学玩什么？在展厅的墙壁上，贴满了一张张黑白的老照片，靠墙摆放的展柜里，还摆着羊拐、沙包等居民们提供的老玩具。“这是我们和史家小学1959届毕业生联手打造的一个展览。”姚雨萌说，去年10月，住在附近胡同的一位居民找到史家胡同博物馆，提出今年恰好是他们毕业60周年，想寻找昔日的同学，一起办个庆祝仪式。于是，史家胡同博物馆就发起了“召集令”，没想到短短半年的时间，就凑齐了40多名当年的史家小学“老同学”。
此次展览特意提出了“儿童友好社区”的理念。比如，社区中要实行人车分流,设立家长无遮挡看护区,设置亲子共同玩耍的游戏设施,提供感统训练的活动场地和设施,设计沙坑、亲水空间等自然游戏场等。姚雨萌表示，未来在对史家胡同及周边社区进行规划设计的过程中，希望能够将“儿童友好社区”的理念融入其中。
来源：新华社
